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[经验交流] 2020曲阜师范大学教育经验谈

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发表于 2020-7-22 19:18:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
写一篇经验贴为考研结束还愿
所谓经验,是由自身亲自实验而出。所以,不太可能放之四海而皆准。写这篇,感谢帮助我的人。真挚地。
英语(二)
资料:恋练有词,英语二真题,英语一真题,后期的模拟题。
复习流程:
不做题的情况下,将恋练有词看完,看的标准是对每一句话中不认识的单词进行查阅,做详细的笔记。
看完单词之后,做一套真题练练手,看看真题都考什么,英语二的真题很少,不过,这次一定要用一套检验一下。
根据自己做的情况,分板块进行复习。作文可最后复习。
将题型分板块后,逐项练习。比如,今天做完型,明天做阅读,或者,一篇完型,二篇阅读。建议,每天都要在下午做两篇阅读。现在练习的材料最好是英语一,基础薄弱的可做英语二的真题,真题宝贵,且用且珍惜。
分板块练完后,对自己的水平有一个了解后,再选择适合自己的资料,继续练。做题不能停。我当时做的是英语一的真题,一开始错很多,到最后也错很多。只是维持做题的手感和复习单词。
根据自己的情况,复习作文。我买了一本作文书,然后,自己就所有话题,写了一遍。作文背过很重要,但是不是自己的东西,上了考场容易错。所以,需要自己写,可借鉴作文模板。我当时的做法是,上午背一篇,下午就上午所背的话题写一篇,如果范文好,就默写一遍。
单词每天背,可以抄写。真题每天做,放在下午。英语一可以做,练习手感,熟悉话题,熟悉单词。
英语重要的是单词和真题。
政治
资料:徐涛视频,肖秀荣的书,核心考点。
看徐涛的课,把所有内容过一遍。标注重点、难点,补充遗漏。
肖秀荣的题,全套。做题,细致一点。
后期,肖秀荣的肖8、4,背核心考点。
政治复习很重要的是概念理解和重大事件的脉络。
语文学科素养
资料:袁行霈版《中国文学史》,王文彦、蔡明版,《语文课程与教学论》
把文学史中的重要名词解释整理出来,把《语文课程与教学论》中的重要名词解释整理出来。
把文学史中的可考的论述题整理出来,把《语文课程与教学论》中的重要的论述题整理出来。
根据往年的出题习惯,整理出来之后,安排时间进行背诵。自己整理后,形成一个思路。内容过多,可形成固定模式进行背诵。不是投机取巧,只是有效记忆。举例来说,名词解释部分,我在整理时,全部按照一个模式。1,是什么2,内容3,发展概况4,影响。
还有两个题型,教学设计和作文。教学设计,首先熟悉高中语文课本,然后整理各种文体的教学设计。作文,论述文,在平时就真题写一写。教育热点成为题目的可能性较大。
语文核心素养最重要的是,自己形成思路。严格记忆加灵活理解。前者包括,竹林七贤,苏门四学士,等等。后者是论述题为主,比如,李白、杜甫诗歌特色。
教育综合
资料:333教育大纲,徐影编的真题。
根据往年真题,在买的资料上标注出来。做到心中有数。
再根据徐影编的真题进行补充。这样两轮之后,自己就有数了,可以知道重点和出题规律。
安排时间,复习,背。背的时候,记得要记关键词。
333复习的重点是往年真题,重复率很高。
写在后面
考过的人,总认为简单,有如释重负的窃喜。真正可以拿来就用,一用就成的经验是没有的。我常常觉得,不要看ta如今顺利考取,当初ta走过的路,也是充满迷茫、焦虑、感喟。我说这些,不是要抬高谁,贬低谁,而是想说,没有一处是终点。我们会殊途同归,同时更为重要的是,我们都在路上......
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